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让孩子爱上钢琴,悦动美悦是如何做到的?

核心提示:

近几年,国民经济以7%速度稳步增长,更多家庭在满足基本生活需求后开始追求丰富的精神世界,家长也有意识地让孩子从小接受艺术的熏陶。据悉,2000-2015年,中国城镇家庭钢琴保有量由1.3%升至3.51%,预计到2020年可达到4%。

中国音乐家协会调查数据也显示,中国钢琴学员已经超过3000万,且以儿童居多。但这么多学钢琴的孩子,能够坚持下来的实属凤毛麟角。经常听到家长说:“孩子因为某某原因,没时间学琴,于是就放弃了”。

但是孩子学钢琴的初衷,是让音乐在孩子的成长中发挥作用,提高个人修养与文化素质,让孩子今后的人生当中能够一直感受到音乐的美。这就需要持续的学习。一切孩子无法坚持原因,归根结底是孩子不爱钢琴了。笔者小时候就学过钢琴,是自己觉得弹钢琴好听,主动要求学的。回想起上第一节课时的兴奋,和一年后的抗拒和放弃,笔者就感到遗憾。现在虽然也偶尔听听音乐,但是音乐在指尖缓缓流出的美好感觉,笔者是永远也体会不到了。

分析小时后学琴兴趣丧失的原因,无非两点。其一是枯燥,老师布置的作业不好听,无法从练习中获得兴趣。二是传统的钢琴教学极大的依赖老师个人的能力和经验,但优秀老师是稀缺的,以多数老师的能力,并不能够为孩子指引一条合理的学琴路径。通俗来讲,就是老师可能“教错了”,于是我在长时间的学琴进程中,自然不能感受到自己的进步,于是无法获得成就感,自然就丧失了兴趣。

近期接触了一家创新的钢琴教育品牌“悦动美悦钢琴”,在笔者看来,孩子学钢琴但无法爱上钢琴的问题有望得到解决。

首先,情景浸入式课堂+游戏化教学,孩子在轻松的故事场景和游戏式的学习过程中,体会到音乐的快乐,并且轻松的掌握知识和技巧。“合起手,吹口气,圆鼓鼓、对对碰、一二三四五”,这是笔者4岁的儿子在“悦动美悦钢琴”第一节课,老师带领孩子做的“音乐星球”的“通关手势,通过这个游戏,孩子初步领会了正确的手型,可比笔者小时候老师让握鸡蛋固定手型好玩多啦。儿子在这节课,还在“melody”家新上了了好听的音乐星球欢迎歌,跟大猩猩学了正确的坐姿,还跟模仿“小鸡啄米”进行了手指触键练习……我要是当时有这样好玩的课堂,相信一定会愉快的坚持下来的。

其次,体系化课程+优质师资双保险,确保孩子的按照合理的路径学琴。美悦钢琴研发了一套标准化的课程,5大体系、30个系列、300余讲的标准化课程内容。每个孩子在不同阶段重点学习什么,完成什么任务,达到什么目标,都有清晰的学习规划。在师资方面,美悦钢琴的授课老师全部为九大音乐学院背景,平均6年以上、累计100名学生以上的教学经验。据称,美悦对于老师的筛选考核通过率为1%。这样就保证了孩子学习的“正确性”,家长不需担心碰到“野路子”老师,孩子学很长时间学错了。

在悦动美悦钢琴上课需要同时使用ipad和手机两台设备。上课时学生通过ipad(教室版)软件观看当堂课的课件和老师视频,与老师互动;手机架设在钢琴的侧方,拍摄学生身体、手部的动作细节传输给老师。

在课后服务方面,孩子练琴拍视频上传,老师进行点评辅导服务,指出今天的问题,制定明天的练琴目标。一是避免了孩子带着错误练琴,巩固错误,以至于很难改正;二是作业中的问题在平时练琴的时候得到解决,所以不设回课,提高了孩子学琴的效率。近期悦动美悦钢琴还推出了在线陪练,老师能够更及时的发现和纠正孩子练琴中的问题。

应该说,悦动美悦这种基于标准化课程体系的教学模式,是具有较大优势的。活泼的课堂氛围能够极大的调动孩子学琴的趣味性,让孩子喜欢学琴。良好的教学效果能让孩子持续感受到自己的进步,是自己坚持学琴的源源不断的动力。儿子已经在悦动美悦学琴半年多,每天能自己练琴半个小时。看着他现在的学琴状态,我觉得很欣慰。希望他能够在悦动美悦钢琴的陪伴下,保持对钢琴的喜爱,让流畅的音符能够保持在他今后的生命中流淌。

编辑:lihuiseo




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